På Teaterhögskolan i Malmö har man med glädje tagit emot två studenter från Finland och Norge i ett utbytesprogram. Men hur fungerar utbyten för en konstnärlig undervisningsform, och vad är fördelarna med det? Vi har frågat Saara och Ylva själva.
När vi sätter oss ner med Saara Mänttäri och Ylva Thedin är det februari i ett kallt och snötäckt Malmö. De har båda varit på utbyte på Teaterhögskolan sedan sex veckor tillbaka, och nu har de bara en vecka kvar innan de återvänder till sina respektive universitet.
De båda sökte sig till Skådespelarutbildningen i Malmö, bland annat för möjligheten att pröva på att skådespela på svenska.
- Min dröm är att arbeta på svenska, både i Finland och i Sverige. Jag tyckte att utlandsstudier var ett utmärkt tillfälle att förverkliga den drömmen, säger Saara.
Ylva är halvsvensk och har familj här. Likt Saara vill hon också bredda sig genom att kunna skådespela även på svenska.
- Det är bra att öva på att kunna förmedla på ett annat språk, och att arbeta med helt andra människor, menar Ylva.
Språket kan vara en barriär, men det kan också erbjuda något helt annat, påpekar Saara:
Att spela på ett annat språk än sitt modersmål ger skådespeleriet nya nyanser. Svenskan känns annorlunda både i munnen och i kroppen och påverkar starkt hur jag spelar. När man inte fullt ut förstår språket sker skådespeleriet också genom andra uttrycksmedel.
Stark ensemblekänsla
Ylva har sitt utbyte med förstaårsstudenterna på Skådespelarprogrammet. Under de sju veckorna på skolan jobbar hon med texter av Lars Norén som klassen presenterat för intern publik på skolan.
- Som utbytesstudent blir man mer självständig och får ta mer ansvar för sin inlärning. Jag har behövt fråga mig, ”hur kan jag bidra här och ta tillräckligt med plats?”
Vidare beskriver hon sammanhållningen i gruppen:
- I Oslo är vi 21 stycken, medan klasserna här (på Teaterhögskolan) består av 12 personer, vilket leder till en starkare ensemblekänsla och mer uppföljning av varje elev.
I klassen över har Saara sitt utbyte med andraårsstudenterna. Hon funderar på olikheterna, och likheterna, mellan de två skolor hon studerat skådespeleri vid.
- I båda skolorna finns en liknande ambitiös, undersökande och motiverad atmosfär. Det känns som att man på båda skolorna ger mycket utrymme för individens egna tänkande och utveckling.
Ett hemligt språk
Trots den förhållandevis korta perioden på skolan beskriver de två hur de blivit varmt bemötta av såväl pedagoger som studenter. Tillsammans var de med på skolans traditionsenliga fest, där de gjort en tradition specifikt för Ylva och Saara som utbytesstudenter.
- Det kändes verkligen speciellt och det var underbart att bli så varmt välkomnade, Saara.
Men tiden är knapp, och det finns inte ändlöst med tid för att träffa sina kurskamrater utanför skolan.
- Jag har oftare sett mina klasskamrater i sina bouffonkaraktärers kostymer än i sina vanliga kläder. Det har känts som om vi haft vårt eget hemliga språk under kursens gång, Saara.
Möjligheter för framtiden
När utbytesperioden lider mot sitt slut väcker det även funderingar kring framtiden och betydelsen som erfarenheten kan spela för en framtid som yrkesverksam skådespelare.
- Jag hoppas åtminstone att utbytesstudierna kan förbättra mina möjligheter att arbeta på svenska I framtiden - nu vågar jag söka jobb även på svenska, menar Saara.
På frågan om vad de skulle vilja säga till andra som funderar på ett utbyte svarar Ylva:
- Jag vill gärna rekommendera alla som har möjlighet att söka utbyte. Det här borde alla få uppleva.
Saara vill också uppmana andra att våga söka.
Jag skulle säga till alla: åk på utbyte – ni kommer inte att ångra er. Ta modigt kontakt med den skola som intresserar dig. Genom att fråga får man svar på allt!
Ylva och Saara, tack för er tid hos oss! Ni är alltid varmt välkomna åter.
Läs mer om internationella möjligheter vid Konstnärliga fakulteten
